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科组风采|suncitygroup太阳集团历史科:鉴古知今 “史”向未来

来源:作者:更新时间:2022年05月30日 浏览次数: 【字体:

历史科组合照(第二排左起:许燕装许峡闫磊王涛李全伟毛欣戴怡第一排左起:吴琼胡桂兰黄小燕何敏婷沈丽珍张嘉盈张娜)

 

suncitygroup太阳集团历史科现有教师14人,其中高级职称8人,硕士研究生学历5人,广州市中小学骨干教师2人。本着立德树人、为了学生终身发展的教学理念,立足常规教学,积极进行教学模式的探索和改革,努力提高课堂效率,精益求精,开拓进取,勇攀高峰。多年来,历史科组连续被评为广州市优秀科组,连续7年荣获高考突出贡献奖。多名教师在学科竞赛辅导中荣获佳绩,其中省级奖1个,市级奖1个;在数字教育城“一师一优课,一课一名师”中多次荣获省市级优课。

 

张嘉盈、张娜、黄小燕、闫磊被聘为中心组成员

 


毛欣老师率队参加的“英雄广州,红色传承”中学历史竞赛校际邀请赛获优秀团队奖

 


毛欣和沈丽珍老师在广州市教研院和省博物馆合作的“传家宝微纪录”活动中辅导的学生获一等奖。

 

 

 

01

教师风采,砥砺深耕

 


王涛


中学历史高级教师,suncitygroup太阳集团党委副书记、工会主席。现任第七届广州市政府督学、广州市荔湾区第十七届人民代表大会代表、广州市未成年人保护委员会专家咨询委员会专家委员、广东教育学会教育管理专业委员会常务理事、华南师范大学历史文化学院兼职教育硕士导师。 

 


李全伟


中学历史高级教师,suncitygroup太阳集团历史科组长。1994年6月毕业于广西师范大学历史系,获历史学硕士学位。教育部援助广西中小学教师专项培训主讲教师,中国学科思维导图协会注册教师,广东省中小学教师跟岗学习项目导师,华南师范大学本科生兼职导师。著有《雷沛鸿的生平与事业》《广西各民族宗法制度研究》《黑衣壮的人类学考查》三部专著;著编成果达一百万字。多项成果获省市奖。高考教学成绩突出,有关研究成果写入《广东高考年报》。

 

 

戴怡


中学历史高级教师,suncitygroup太阳集团工会副主席。1992年广州市师范学院本科毕业。1992年-2001年担任广州市师范学校中师、大专历史教学。2001年学校转制高中以来,一直从事高中历史教学。多次获得高考突出贡献奖。2013年至2015年被聘为广州市历史学科教学研究中心组成员。2017年申报市教研院课题《基于中学生博物馆教育活动项目的STEM学习研究》,2020年完成结题。2017年5月《设计辛亥革命纪念馆青春参观手册》被广东省“博物馆优秀青少年教育项目”评选为学校-博物馆教育十佳项目。《馆校合作助推中学历史教学的思考》被广州市教育研究院评为2016学年广州市历史教师技能大赛——教学论文评比三等奖。《设计辛亥革命纪念馆青春参观手册——馆校合作的课程设计》被评为2017年中国可持续发展教育优秀案例二等奖。2018被学校评为优秀共产党员。

 

 


许燕装


中学历史高级教师,suncitygroup太阳集团新疆部副主任,民进会员,荔湾区第十六届人大代表,广东省教育厅2021-2023年“组团式”援疆教师。2009年获“广州市优秀教师”;2009年、2012年、2015年三年一循环,连续三届获广州市高考突出贡献奖。有三篇教学论文发表于国家核心期刊;主编教辅资料一套,编著校本教材一册。在学科教研会、学科职称评审委员会多次任职。2018年和2021年两次荣获“民进广州市优秀会员”;2020年荣获民进广东省“抗疫先进会员”;2022年荣获民进广东省“为全面建成小康社会作贡献先进个人”等称号。




胡桂兰


中学历史高级教师,中共党员,教育硕士,1998年毕业于广州师范学院历史系。热爱教育事业,用心耕耘。2008、2009、2012、2014年分别获得广州市高考突出贡献奖;教育教学论文获省级三等奖1项,市级一、二、三等奖多项,市级刊物上发表论文3篇;参加市级课题1项;指导学生竞赛、活动、研究性学习获市级一、二、三等奖多项。


  


沈丽珍


中学历史高级教师。1998年7月毕业于华南师范大学,获历史教育学学士学位。从事高中、初中历史教学工作20多年,比较熟悉中学历史教学大循环教学工作。曾担任区教研组高中中心组成员。指导学生参加历史竞赛活动并多次获奖,曾获“优秀指导老师”称号。撰写的论文曾多次在历史教学专刊发表或在广州市教研活动交流,均获好评!


 


张娜


中学历史高级教师,2000年7月毕业于辽宁师范大学历史系。广州市优秀班主任,广州市第五批中小学骨干教师,华南师范大学本科生实习指导老师,广州市高三历史中心组成员,曾兼任广州市广播电视大学中小学教师继续教育网辅导老师两年,从事班主任工作13年,承担7届高三毕业班历史教学工作,获得广州市高考突出贡献奖,多次指导学生参加广州市各类征文、历史剧、数字故事、微电影创作、党史知识竞赛等活动,荣获“优秀指导教师”称号。

 


 

吴琼


中学历史高级教师。2001年6月毕业于广州大学历史系。获历史学学士学位。曾在市组织的学科说课和教学设计比赛中荣获一等奖、二等奖。


  


张嘉盈


中学历史一级教师,中共党员,广州市第三批中小学骨干教师,广州市教育系统优秀共产党员,广州市名教师工作室成员。2003年6月毕业于广州大学历史系,在协和中学任教至今。一直从事高中循环教学,多次担任备课组长,2009年、2012年、2015年三次获得广州市历史学科高考突出贡献奖。2014年课堂实录《充满魅力的书画和戏曲艺术》获全国二等奖,2015年教学设计《俄国十月革命的胜利》与2016年微课作品《经济特区的创办》均获得全市一等奖。2018年课例《对外开放格局的初步形成》获省级优课,2021年执教全市教研高三历史公开课《基于史料实证的新高考解题策略》广受好评。

 

 


闫磊


中学历史一级教师,中共党员,2009年6月毕业于华南师范大学中国近现代史专业,获历史学硕士学位,获校优秀班主任标兵称号,曾两次在校解题比赛中获一等奖。2020届所带班级本科率名列前茅。现为广州市历史教研中心组成员。

 

 


黄小燕


中学历史一级教师,中共党员,广州市高一历史教研会中心组成员,国家二级心理咨询师。2003年获湖北大学历史师范教育学士和中文双学位,2006年毕业于湖北大学历史文化研究所,获历史学硕士学位。曾荣获广州市高考突出贡献奖,获评校优秀班主任、校优秀班主任标兵等。

 


许峡


 中学历史一级教师,中山大学历史硕士,十八年的中学历史从教经历,论文《突厥在北周灭北齐中的作用》发表在天津《历史教学》杂志;论文《僧装传教探究——罗明坚在肇庆》发表在《澳门文化》杂志中文版第58期;论文《一九三八年广州沦陷的原因试析》获广州市教育系统纪念抗日战争六十周年征文优秀奖;2007年9月,教学设计《罗斯福新政》在全国中小学新课程优秀教学设计征集一等奖;论文《试论高考前学生心理状态的把握》在毕业班工作探索和研究成果比赛三等奖;论文《《资治通鉴》之秦汉统治思想》在广州市中学历史教研会“教学读书札记”征集活动中获一等奖,发表于《广州教研》547期,并在教研会上做题为《读书与教学》的发言;2013年6月,论文《浅议历史材料与高中历史教学改革》,获2013年度广州市中学论文年后评比三等奖。

 


何敏婷


中学历史一级教师,2006年7月毕业于华南师范大学历史系。从教以来认真完成本职工作,有丰富高中循环教学经验,多次获得“高考突出贡献奖”,担任班主任工作期间所带班级学生品行成绩优良。2020年开始承担初中历史教学工作,不忘初心扎实教学,接触未知收获良多。业余热爱文艺探索,展望未来坚强前行。

 


毛欣


中学历史一级教师。2004年6月毕业于陕西师范大学历史系,获历史学学士学位。从教十多年,带过初中毕业班和高中毕业班。2015年,获得高考优异成绩突出贡献奖。2019年和2021年获荔湾区初中历史教师解题比赛一等奖。2019年在广州市教研院和省博物馆合作的“传家宝微纪录”活动中辅导的学生获一等奖。

 

 

02

教学改革,聚焦素养

 

 

作为一支素质高、理念新、业务能力强、团结奋进的创新性团队,历史科组积极落实“以人为本、以生为本、以学为本”的课改理念,深入开展学科教学创新实践活动,锐意进行自主课堂教学改革,积极探索追求简约而充满生命力的历史教学模式。同时通过开展各类学习研究及实践活动,为学生提供了良好的展示平台,营造了浓郁的历史文化氛围。培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面的历史学科核心素养。


许燕装老师在喀什疏附县援疆支教,

送课下乡,给新疆乡村小学生上思政课。



张娜、胡桂兰老师上名师公开课


闫磊、黄小燕老师参加广州市教育局

主办的广州共享课堂课程视频录制

 

历史科组校内教研

 

广州市教育研究院历史教研员郎文涛老师

率中心组成员莅临指导

 

广州市教育研究院历史教研员邹樱老师莅临指导


何敏婷老师率队参加2021年”英雄广州·红色传承”活动

 

戴怡老师带领口述史团队进行采访

 

第十六届协和超级历史通总决赛师生合影

 

党史手抄报比赛师生合影党史征文展示校党史知识竞赛

 

广州市教育局组织的党史知识竞赛半决赛现场


历史科教师开发协和校史馆课程,带领师生制作云观展云解说二维码,培训解说员,深化爱国爱校教育。

 

欲知大道,必先为史。站在“两个一百年”历史交汇点上,历史科组全体老师更加需要从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量,继续谦虚谨慎、戒骄戒躁,继续艰苦奋斗、锐意进取,发挥历史课程立德树人的教育功能,使学生能够从历史的角度关心国家的命运,关注世界的发展,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 


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